Explica espacio y el naturales y espacios públicos Practica calificada conflictos socio - A este fenómeno se le conoce como efecto fotoeléctrico. Ante ello, ¿qué acciones desarrollaremos para ejercer nuestros derechos, como acceder y usar b. Los campos obligatorios están marcados con, PNP Y FUERZAS ARMADAS no acatarán GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Dina Boluarte rechaza el GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Pedro Castillo: âLos que tienen armamento ilegal deberán entregarlo a la PolicÃa en 72 horasâ, Ollanta Humala llama âdictadorâ a Pedro Castillo luego de que disolviera el Congreso temporalmente, Renuncian ministros de diversas carteras tras anuncio de Pedro Castillo, Pedro Castillo anuncia toque de queda tras disolver el congreso, [VIDEO] Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Conmebol recibe duras crÃticas por parte de usuarios, QATAR 2022: LATINA responde a Indecopi y a la ciudadanÃa, CAMERÃN: Mete gol, se va expulsado y gana a Brasil [VIDEOS], Clasificados, emparejamiento y eliminados del Mundial Qatar 2022, ACTIVIDAD 1 â Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua â 2° Secundaria, RUTA 3 – SEMANA 4 y 5 – Promovemos el uso seguro de las TIC â 1° de SECUNDARIA, RUTA 2 – SEMANA 3 – Planteamos propuestas para una convivencia libre de discriminación â 5° de SECUNDARIA, Actividad 8 – Argumentamos cómo la agricultura ecológica promueve el manejo del suelo de manera sostenible – 1° de SECUNDARIA, infografÃa sobre la importancia de cuidar nuestro bienestar emocional frente a situaciones de riesgo, ACTIVIDAD 5 â Proponemos un circuito predeportivo para favorecer la salud e integración familiar â 4° Secundaria | Educación FÃsica, SEMANA 18- Educación fÃsica (4º SECUNDARIA), Polémico arbitraje: Cavani golpea el monitor del VAR [VIDEO]. Ante esta gran demanda reflexionemos con la siguiente preguntas: ¿De qué manera el Perú puede obtener la electricidad para atender a las poblaciones? WebExperiencia 1: Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa. (2016). A partir de los aprendizajes desarrollados en las, diferentes áreas deberás elaborar el “Plan de acción para mejorar la gestión de la cuenca de tu, comunidad”. El mapa en relieve muestra la cuenca del Rímac. Sin embargo, la sierra también tiene condiciones para el aprovechamiento de este tipo de energía. En 2018, Existen tres zonas en donde la biomasa representa un importante potencial de uso: la costa norte 2 Extraído de Ministerio de energía y minas. • Las … Las unidades de la taza de interés y el tiempo deben expresarse en las misma unidades. Desde el área de matemática, deberás proponer algunos insumos para complementar el “Plan de acción para mejorar. de agua y su consumo, promoviendo su uso responsable. ¡Hola! Promovemos la participación democrática y la convivencia en la diversidad -... Evaluación Diagnóstica de Desarrollo Personal, CiudadanÃa y CÃvica, CaracterÃsticas de las Situaciones Significativas, Norma técnica RVM Nº193 Orientaciones para la evaluación de competencias, Orientaciones para la planificación curricular SECUNDARIA, Orientaciones para la planificación curricular PRIMARIA, Orientaciones para la planificación curricular INICIAL, 200 años después de la Independencia del Perú, Orientaciones pedagógicas para brindar Retroalimentación en la EaD Secundaria, orientacion_2020_para_el_plan_tutoria_de_aula.docx, Desarrollo y aprendizje en diversos contextos II- Ed. a. ENERGÍA NUCLEAR, OTRA FORMA DE OBTENER ENERGÍA ELÉCTRICA. 2. Webconceptos de población, muestra y variable estadística relacionadas al acceso del agua. WebDescargar Resuelto Experencia 4 Consumo del agua Actividad 1 Explica la importancia del ciclo del agua para la vida en el planeta. Los bosques secos de la costa norte son proveedores de un gran porcentaje de la leña. La energía en el mundo Mix de energía primaria mundial 4% 6,8 % Petróleo 4,4 % En comparación con las fuentes de energía primaria que consumen en nuestro país, la energía nuclear no es utilizada para obtener energía eléctrica, esta es utilizada para el desarrollo de la medicina nuclear, el acceso al diagnóstico y tratamiento 27,2 % 33,6 % 23,9 % Gas Carbón Nuclear Hidráulica Renovables de enfermedades oncológicas (cáncer). Experiencia 2: Proponemos soluciones creativas para el uso … Experiencia 2: Proponemos soluciones creativas para el uso sostenible del agua. Experiencia 1: Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa. geométricas sobre la base de experiencias directas o de simulaciones. Tenemos una historia con una diversidad cultural y desafÃos comunes, pero aún requerimos afirmar y ejercer nuestros derechos, como por ejemplo el de acceder a recursos básicos como el agua. Explicar la … Nieves sheyla cartadescriptiva_web_ 1504. DIRECCIÃN DE EDUCACIÃN SECUNDARIA En esta oportunidad La magnitud que mide la radiación solar que llega a la Tierra es la “irradiancia” que nos permite conocer cuánta energía incide sobre un área en un tiempo determinado. geotérmicas, la de Achumani (Arequipa) y Quello Apacheta (Moquegua), las cuales se encuentran en una etapa inicial de desarrollo. Para hallar los volúmenes, estudiarán las formas tridimensionales que tienen los recipientes: el primero es un prisma cuadrangular cuyo volumen se calcula mediante V = Abase × h; el segundo es un cilindro y su volumen se determina mediante V = πr2h; y el tercero es un cuerpo compuesto por un cilindro y un tronco de cono cuyo volumen es la suma del volumen del cilindro y el volumen de tronco de cono V = πh 3 (R2 + r2 + R.r), donde R es el radio de la base mayor, r el radio de la base menor y h su altura. Respuesta: AI TE DEJO DE 5TO DE SECUNDARIA APRENDIZAJE 4 Explicación paso a paso: SON SOLO LAS RESPUESTAS Descarga docx buenos dias tengo la carpeta de recuperación de 1ro y 2do y 3ro y 4to y 5to de secundaria de la plataforma de experiencia de aprendizaje cualquier cosa me escriben al 920 846 832 Es un tipo de gráfico estadÃstico que se utiliza para representar datos de variables cualitativas y cuantitativas discretas, y para distribuciones de frecuencias de datos sin agrupar. En el componente forma, establecerás relaciones entre las características de objetos reales, representarás, estas relaciones con formas bidimensionales y tridimensionales considerando sus. Para determinar si la cantidad de agua alcanzará para 30 días, dividirán el volumen total de los tres recipientes entre 1/20 × 30. Desde el área de matemática se aportará con información estadística sobre el uso y, cuidado del agua, también con un croquis, plano o mapa topográfico de una cuenca, describiendo, cómo la matemática contribuye al bienestar de la población y brinda propuestas de cómo usar, ¡ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO, Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus. 3 Calculé la distancia entre dos puntos aplicando escalas. Si las tendencias en la venta continuarán durante los próximos 10 años, ¿en qué año la venta de los cereales A será igual a la venta de los cereales B? En caso tu región tiene 2 o más recursos energéticos, selecciona uno de ellos. Se administró una pre-encuesta estructurada y una post-encuesta (resolución de problemas) a 63 niños (28 varones y 35 mujeres) de sexto y séptimo grado de la escuela primaria. El promedio de edad fue 12 años 8 meses y el ED = 1 año 1 mes. Entre ambas hay, una diferencia de nivel de 360 m. La cima se ve desde la represa con un ángulo de. ¡Atenta/o!, que aquí entramos de lleno al desarrollo. ¡Hola! Estimado estudiante en la presente experiencia de aprendizaje nuestro propósito es “ resolver problemas de forma movimiento y localización al plantear … reducida entre el Callao y la laguna Ticticocha. WebSe propuso modificar las creencias y conductas de los niños con respecto al manejo del agua de consumo, utilizando una experiencia de enseñanza-aprendizaje, con … ACFrOgAIJLz_aQgv8j65O-gYKiLP8qflY_CzwSyO7lAwKA9G4CNz0puRaqf02VgiWOcerbbqHH3jN... despertarse Modelo Mis hermanos se despiertan tarde.1.Tú.docx, Métodos de análisis-Triangulación.pptx, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. Todos los volúmenes que obtendrán estarán dados en cm3 y tendrán que realizar conversiones entre unidades para hallar el volumen total en m3, para luego poder determinar cuánto costará llenarlos, multiplicando el volumen total por S/15. De acuerdo a los resultados del INEI1 del 2017 el 46,1 % de población indígena u originaria de la amazonia tiene disponibilidad de electricidad. De acuerdo al Plan Bicentenario2 se propone lograr que el año 2021, el acceso a redes de suministro de electricidad beneficie al 95 % de la población. • Ahora, reflexionamos con algún integrante de la familia sobre la falta de acceso de la energía eléctrica en nuestra región y luego, completa el siguiente cuadro: • Con tus propias palabras, explica cómo el desarrollo de la tecnología permite la obtención de la energía eléctrica a partir del RER en la región. ¡Atenta/o!, que aquí entramos de lleno al desarrollo. Sin embargo, en pleno siglo XXI en la mayoría de poblaciones indígenas u originarias de la amazonia, la electricidad aún no llega y algunas acceden a esta mediante grupos electrógenos o lámparas que utilizan combustibles fósiles contaminado así su entorno. Fomentamos acciones para WebExperiencia de aprendizaje N° 4 (4) - Free download as Word Doc (.doc / .docx), PDF File (.pdf), Text File (.txt) or read online for free. Fase 2: representamos y experimentamos 1. La formación de biomasa a partir de la energía solar se lleva a cabo por el proceso denominado fotosíntesis, donde las plantas obtienen materiales orgánicos que contienen carbono con alto contenido energético, y a su vez sirven de alimento a otros seres vivos. De acuerdo con esta información, responde las preguntas de la 1 a la 4. https://educaexpress.com/rosario-ha-organizado-en-la-siguiente-tabla-de-frecuencias-el-color-favorito-de-30-estudiantes-de-su-aula/. En la actividad anterior, hemos aprendido comparar datos numéricos sobre la producción de látex y la obtención de caucho y como esto habría contribuido a vulnerar algunos derechos de la población. Modelamiento hidrológico de la región hidrográfica del Titicaca (p. 3). Asimismo, considerando que tenemos una historia con una diversidad cultural y desafÃos b. Calcula las distancias reducida y geométrica que hay entre ambos puntos. Ante esto, la solución a largo plazo es la electrificación, sobre la base de energías limpias que permitan de manera simultánea reducir los efectos negativos que tienen los combustibles fósiles (gas natural y petróleo) en el ambiente y la salud. Now customize the name of a clipboard to store your clips. (2017). Ver GUION SEMANA 12 WORD 8 DE JULIO RADIO. de una población usando conocimientos estadísticos. A la instalación conjunta de turbinas eólicas conectadas a redes de suministro se le llama parque eólico. ¿Cuál es la contribución de las energías renovables en nuestro país? Luego, para cada actividad, estima un consumo de agua en unidades cúbicas. WebRESOLUCIÓN CARPETA DE RECUPERACIÓN APRENDO EN CASAEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 04 PARA ESTUDIANTES DE 4° SECUNDARIA EXPERIENCIA DE … a. Estimada/o estudiante, esta semana 36 continuaremos con el desarrollo del Proyecto de, Aprendizaje “Gestionamos nuestras cuencas”. Los recursos energéticos renovables (RER). Es importante seguir estudiando y conociendo sobre el consumo de agua. En nuestro país, se ha iniciado con dos proyectos8 de centrales geotérmicas, la de Achumani (Arequipa) y Quello Apacheta (Moquegua), las cuales se encuentran en una etapa inicial de desarrollo. It appears that you have an ad-blocker running. Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del agua. Este no es, por supuesto, el único reto que enfrentamos. Acabamos de conmemorar el Bicentenario de nuestra vida republicana. La energía solar, en tanto, puede aprovecharse en todo el territorio. Las turbinas eólicas aprovechan el poder del viento y lo utilizan para generar electricidad. ¡Es de suma importancia que te autoevalúes para que sigas mejorando! https://educaexpress.com/determina-el-valor-de-la-mediana-y-de-la-moda-luego-interpreta-el-significado-de-dichos-resultados/, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. La energía nuclear, como vemos en la gráfica es una fuente energética primaria en el mundo que garantiza el abastecimiento eléctrico constante, se obtiene a partir de la energía liberada de la fisión y fusión del átomo de Uranio y no emite contaminantes como el CO . Actualmente existen diferentes tecnologías conocidas y comercialmente viables para transformar la biomasa en electricidad: combustión directa en calderas de incineración de residuos sólidos municipales, gas de vertedero, y calor y energía combinados. En el área urbana, este porcentaje es de 87,5 % y en el área rural 24,9 %. • Las ecuaciones … Esta materia orgánica, pueden ser desde deshechos de agricultura (huesos de aceituna, cáscaras de frutos secos, restos de poda de la vid…) a restos de madera, como pellets o serrín. Por otro lado, agradecemos también a la autora Prof. LESLIE PEÑA, por la elaboración de estos materiales, muchas gracias por su colaboración y … WebUna evidencia de esta situación, que refleja el uso inadecuado de los recursos, es lo señalado por Sunaas, institución que identificó que en un distrito de la ciudad de Lima se … Estimados docentes y visitantes en general, el día de hoy les compartimos un conjunto de experiencias de aprendizaje y sesiones desarrolladas de distintas áreas para nivel secundaria, tales que serán desarrollados en la semana 11 del 28 de junio al 02 de julio del presente año escolar, esperando siempre sea de ayuda para todos. Un gráfico estadÃstico es una representación visual de una serie de datos estadÃsticos, en donde se presenta la información de forma sencilla, clara y precisa. Así es como el Sol produce energía. Por otro lado, agradecemos también a la autora Prof. LESLIE PEÑA, por la elaboración de estos materiales, muchas gracias por su colaboración y bendiciones. Es la ganancia beneficio o utilidad que procude el capital durante cierto tiempo o bajo ciertas condiciones. Cada conducta adecuada fue evaluada con un punto: higiene y protección de los recipientes de recolección y almacenamiento, tratamiento del agua (hervido o clorado) y periodo de conservación y cada creencia óptima, dos puntos (evitar la contaminación que produce enfermedad). ¿Cuál es el volumen de cada recipiente? Respecto a la costa, presenta un importante potencial para la energía eólica, que funciona con el aire. No olvide compartir en todas sus redes sociales. En ese sentido, es La biomasa, en forma de leña, es también muy utilizada en el país por los pobladores rurales y representa alrededor del 24 % del total del consumo nacional de energía. El caso contrario ocurre con las energías renovables, que son toda forma de energía producida a partir de fuentes renovables y de manera sostenible como la energía solar, eólica, de la biomasa, y geotérmica. garantizar el suministro eléctrico para el crecimiento económico de los siguientes años, III. **** SEMANA 36-DÍAS 3 Y 4 Actividad: Reconocemos las curvas de nivel para interpretar el mapa topográfico de una cuenca (día 3) Como hemos visto, la característica geográfica del Perú permite tener la gran variedad de recursos energéticos. Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion23, Ejemplos de experiencias de aprendizaje AeC ebr-2021 ccesa007, Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion11, Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion31, Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion23, Fcc u2 - 2do grado - sesion 01 (2) (reparado), 1y2 secundaria-exp5-cambios sobre el manejo del agua, Evaluación Diagnóstica de Ciencias Sociales. Para garantizar los derechos fundamentales a todos los peruanos se requiere asegurar la igualdad de oportunidades para todos y el acceso universal a los servicios básicos. • Hace un listado de las actividades diarias en las cuales es frecuente el uso de agua por parte de cada miembro de su familia, como, por ejemplo, bañarse, lavar la ropa, limpiar la casa, cocinar, etc. las ecuaciones cuadráticas son expresiones que tienen una variable y dicha … Economía. Determina el valor de la mediana y de la moda, luego interpreta el significado de dichos resultados. By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, Representé las características de una población mediante, Leí gráficos estadísticos e interpreté la información que, Elaboré procedimientos para realizar representaciones, Realicé afirmaciones y conclusiones sobre las características. Por ejemplo, “es posible … Deportes. Cuaderno de trabajo de Comunicación, comprensión lectora 1 primer grado de Se... 2 do presentacion_de_la_5ta_experiencia_pdf, 2 Mi experiencia de aprendizaje 1_f17a8d7cc20446fe0c67dcbecb34421d.pdf, 2 do planificamos_sobre_el_impacto_de_la_escasez_del_agua_pdf. Consiste en la transformación de la radiación solar en energía eléctrica a partir de materiales semiconductores, es decir un material que se comporta como conductor o aislante de electricidad, por ejemplo, paneles solares o llamadas las células fotovoltaicas. La energía eléctrica contribuye decisivamente al bienestar general a que tienen derecho todas las personas. Después de haber desarrollado tablas y gráficos estadÃsticos relacionados al acceso y al consumo de agua, es importante preguntarnos por qué hay escasez si el 70 % de nuestro planeta está conformado por agua. la forma y medidas mostradas a continuación: Prisma Cilindro Cilindro y tronco de cono. Empleé procedimientos para organizar los datos en tablas de frecuencias con el propósito de analizarlos y producir información. Sesiones de Aprendizaje son una secuencia de situaciones de aprendizaje, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les permita aprender y aprender a pensar. El gráfico muestra la venta de dos tipos de cereales, A y B, durante 4 años. https://educaexpress.com/elabora-el-grafico-mas-conveniente-para-representar-la-informacion-explica-luego-que-tipo-de-variable-esta-usando-rosario-en-su-estudio/. Además, determinarán si los tres recipientes llenos les alcanzarán para 30 días si tienen un consumo diario de 1/20 m3 de agua. La energía en el viento da vuelta a dos o tres palas de la hélice, como alrededor de un rotor. Para lograrlo, iniciarán el primer programa dialogando sobre algunas acciones que pueden realizar para contribuir al ahorro del agua, las que serán incluidas en su plan de acción para el cuidado de las cuencas de su comunidad. Es la cantidad de bienes que se obtienen de un préstamo. WebActividad 4 Resolvemos una situación relacionada al consumo de agua empleando una función cuadrática. Recuperado de https://bit.ly/3mnJLM0 el 26 de noviembre de 2020. a. Observa las curvas de nivel y determina, ¿a qué altura sobre el nivel del mar se, b. Mide y emplea la escala gráfica del mapa, ubicada al pie, para calcular la distancia. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. (2020). A partir de la lectura registra las ideas principales relacionadas a los desafíos que tiene nuestro país para generar energía eléctrica y porque el Perú es un potencial energético en fuentes renovables. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 5 - ÁREA DE COMUNICACIÓN, SECUNDARIA. Dicha zona cuenta con un gran potencial de fuentes hidrotermales de alta temperatura debido a la presencia de volcanes. Aquà encontrarán la EDA 5 y las actividades correspondientes a DPCC 1 y 2do grado de secundaria. Ejemplos y preguntas resueltas preuniversitarias de prueba de admisión o ingreso a la universidad, Actividad: Reconocemos las curvas de nivel para interpretar el mapa topográfico de una cuenca (día 3), Actividad: Promovemos el uso responsable del agua y el plan de acción para la gestión de cuencas (día 4), Desde las competencias matemáticas desarrollaremos actividades que permitan, reconocer las curvas de nivel de cuencas, representarlas gráficamente, calcular. By accepting, you agree to the updated privacy policy. Do not sell or share my personal information, 1. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los materiales que utilizarás. ¡Felicitaciones!, hemos culminado la actividad, aprendimos que el acceso a la energía es un derecho y cuáles son las zonas potenciales en RER que posee nuestro país para la generación de energía eléctrica. También conocido como gráfico de torta. Esta fuente, que es la base del transporte peruano y otra parte en la generación de energía eléctrica, resulta contaminante, generando impactos en la salud de los ciudadanos. Te invitamos a dar respuesta a. Rosa y su familia viven en una zona donde no llegan las conexiones de agua potable. Siempre sé creativa/o y organiza lo elaborado utilizando el material que tengas a, tu alcance. El histograma de frecuencias muestra las edades de novios y novias que contrajeron matrimonio en la municipalidad de un distrito. WebEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4 3.er grado SITUACIÓN Nuestro entorno está permanentemente relacionado con algo llamado “posibilidades”. y 2.° grado Leerás mapas o planos para ubicar lugares, profundidades, y alturas relacionadas con las cuencas. contestada Matemática – 1° de secundaria Experiencia de Aprendizaje 4 Actividad 2 Analizamos el consumo de agua usando la proporcionalidad … Las partículas de la luz del Sol, llamadas fotones, impactan en una de las caras del panel solar produciendo una corriente eléctrica que se usa como fuente energética. Representa la totalidad que se quiere observar, es decir, un todo. Deportes. Sobre el eje de las categorÃas, se levantan barras o rectángulos de igual base, hasta una altura del valor numérico de la frecuencia de cada categorÃa. En pocas palabras, una turbina eólica funciona al contrario que la de un ventilador. Estimados docentes y visitantes en general, el día de hoy les compartimos las experiencias de aprendizaje del área de tutoría para nivel secundaria que serán desarrollados en el transcurso de la semana del 28 de junio al 02 de julio del presente año escolar, esperando siempre sea de ayuda para todos. ¡Comencemos! Cada cierto tiempo deben comprar agua de los camiones cisterna para proveerse del, recurso hídrico. Para ayudarnos a la reflexión necesitamos de información que se encuentra en el texto “Perú, un potencial energético” que se encuentra en la sección. Situación 1. Esto debido a la corriente de los ríos con los que se puede producir electricidad. distancias reducidas y geométricas aplicando el teorema de Pitágoras y escalas. Reflexionamos y valoramos los avances y desafÃos del Perú en el Bicentenario ... Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion13, Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion21. Para ello, elaboraremos diversos gráficos estadÃsticos que luego vamos a interpretar. Si la, Organización Mundial de la Salud indica que una persona debe consumir hasta 0,1 m3, de agua diaria, ¿cuántas personas dejan de beneficiarse con el agua contenida en las, Al finalizar el desarrollo del proyecto de aprendizje “Gestionamos nuestras cuencas”, que permitió la articulación de diversas competencias. WebActividad 4 Resolvemos una situación relacionada al consumo de agua empleando una función cuadrática. generar suficiente energía para la electrificación de actividades, como el transporte, que hoy se basan en petróleo y, IV. WebResolvemos una situación relacionada al consumo Actividad 4 de agua empleando una función cuadrática. c. Considera que el Callao tiene una altura media de 5 m s. n. m. ¿Cómo calcularías la, Actividad Promovemos el uso responsable del agua y el plan, de acción para la gestión de cuencas (día 4). ¿Qué impacto tendría en nuestra sociedad la posible obtención de energía eléctrica a partir de la energía nuclear? De esta manera, fomentaremos acciones Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. Economía. crÃtica. Me considero En caso tu región tiene 2 o más recursos energéticos, selecciona uno de ellos. 4TO GRADO-PROGRAMACIÃN DE PROYECTO INTEGRADO DE EMERGENCIA. experiencia de aprendizaje 2022 El objetivo será que establezcan relaciones entre las características de los objetos y sus atributos medibles, y empleen procedimientos para calcular el volumen de prismas, cilindros y troncos de conos. En dicha imagen, ubica la cima (el punto más alto) y la represa. tu portafolio. Experiencia 3: Gestionamos responsablemente nuestra economía familiar Experiencia 4: Reducimos nuestro consumo, reciclamos y reutilizamos para cuidar el ambiente Primaria EIB.docx, METODOS DE COCCION- GRUPO CEDVA PLANTEL OAXACA_103414.pptx, Caracteristicas_Organolepticas_de_la_Car.pptx, Chapter 8Grammar ExercisesAnswer questions about a birthday.docx, LA_CULTURA_TUMPIS_23_de_noviembre (1).docx, EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE NOVIEMBRE--marco.docx, PLAN DE TUTORÃA, ORIENTACIÃN EDUCATIVA - 2020- F.T.A. Como su nombre lo indica, está formado por barras rectangulares de igual ancho que conservan la misma distancia de separación entre sÃ. … Ellos han elaborado afiches donde, muestran la cantidad de agua que se pierde cuando usan las piscinas portátiles. ¿Les alcanzarán los tres recipientes llenos para 30, Alicia y José se han propuesto concientizar a los vecinos de su barrio para que usen, responsablemente el agua y no la desperdicien. mis amigos, leer cómics, libros de acción y poesÃa. Además, calcularemos volúmenes de cuerpos geométricos que modelan tanques. Experiencia 1: Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del agua Experiencia 2: Reconocemos la creatividad de las familias peruanas. ¡Felicidades por todos los avances que venimos logrando! ¡Felicidades por todos los avances que venimos logrando!. Cada sector circular o porción de la torta representa la proporción de cada categorÃa de la variable respecto al total. Por ejemplo en nuestro país, las centrales de biomasa Maple Etanol y Paramonga, que utiliza el bagazo de la caña de azúcar como fuente de energía para la producción de electricidad. Es el periodo durante el cual se va ceder o imponer el capital, en los libros de matemática financiera suele llamarse horizonte temporal. Actividad 2 Propone acciones que fomentan … Atlas eólico del Perú. Plantearás afirmaciones. “Tenemos el mar frío, el desierto caliente, eso es una máquina térmica por excelencia y genera corrientes muy fuertes. 3. básicos, por ejemplo, al agua. The SlideShare family just got bigger. Esta semana … comunes, aún requerimos afirmar y ejercer nuestros derechos al acceso de recursos básicos Es cuando el interés o ganancia del préstamo no se acumula al capital sino hasta el final de todo el proceso de préstamo o alquiler. Evaluacion diagnostica de entrada minedu 2021 ccesa007, Clase de tutorÃa ahorro de agua y energia, Semana 14 - GuÃa Docente [Aprendo en Casa], Documentos primaria-sesiones-unidad06-primer grado-integrados-1g-u6-sesion26, Curriculo de-emergencia aprendemos juntos ante los huaicos e inundaciones, Sesiones de aprendizaje para la emergencia dionicio 2017 mejorada. Es útil cuando las categorÃas son pocas. b. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 5. Semana 35 4_to_conocemos_sobre_las_cuencas_hidrograficas_para_su_cuidado_a_tr... El Buen Vecino - Edición Agosto 2010 - Holcim Ecuador, Asumimos compromisos ante los desafÃos del Bicentenario, Reconocemos la creatividad de las familias peruanas, Fortalecemos nuestro sistema inmunológico, Promovemos el cuidado de nuestra salud respiratoria en armonÃa con el ambiente, Promovemos el emprendimiento a través del uso responsable de los recursos. Para determinar si la cantidad de agua alcanzará para 30 días, dividirán el volumen total de los tres recipientes entre 1/20 × 30. Webcon información sobre el consumo responsable del agua. ¿Cómo la diversidad de recursos energéticos contribuyen al acceso a la electricidad y como esta favorece a la sociedad? como el agua. b. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. En la región de la sierra la fuente de biomasa, proviene de los bosques de queñuales y otras formaciones boscosas como los totorales y los yaretales. • Planificarás y escribirás textos informativos, expositivos y científicos para publicarlos en una cartilla. https://educaexpress.com/el-histograma-de-frecuencias-muestra-las-edades-de-novios-y-novias-que-contrajeron-matrimonio-en-la-municipalidad-de-un-distrito-segun-el-grafico-cual-de-las-siguientes-afirmaciones-es-incorre/. Elabora el gráfico más conveniente para representar la información. A partir de las lecturas “Perú un potencial energético” y “Recursos energéticos renovables del Perú” debemos realizar lo siguiente: • Ubica, en la región que vives, los recursos energéticos renovables (RER). Después volverás a utilizar esta información. II. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. La Municipalidad de Ambo organiza una charla sobre el cuidado del medio ambiente, a la que asistieron estudiantes de distintas edades, según se muestra en la tabla adjunta. INICIO ! Si José pide un préstamo de 5000 soles al banco el cual esta sujeto a un interés simple del 8% semestral, tiene que pagarle al banco después de 3 años, hallar el monto total a pagar. son aquellos que se obtienen de la naturaleza y por ende son inagotables y lo más importante, no generan gases contaminantes. Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del agua, Especialista en CurrÃculo y Asesora en Gestión Escolar. 4. Se emplea básicamente para mostrar y comparar cantidades. Usé estrategias, escalas y recursos gráficos para representar, Seleccioné estrategias heurísticas, recursos y procedimientos, Realicé afirmaciones sobre la importancia del uso racional del, Gestiona su aprendizaje de manera autónoma, Organicé mi tiempo y establecí mi horario de estudio, Determiné los aprendizajes que debo desarrollar en el día y los, Identifiqué mis fortalezas y dificultades para el desarrollo de, los aprendizajes que me he propuesto lograr y las registré en, Me esforcé en superar las dificultades hasta lograr los, Evalué mis acciones y actitudes durante las actividades, realizadas para desarrollar mis aprendizajes y asumí, Cumplí con organizar mis trabajos en mi portafolio de las. También, en el abastecimiento al país de radiofármacos que permite el diagnóstico de las enfermedades a partir de la obtención de imágenes de órganos o tejidos del cuerpo y en el tratamiento de enfermedades. c. En casa de Rosa son 5 personas y tienen proyectado un consumo diario de 1 metros, cúbicos de agua por cada uno. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. La energía eólica es aprovechada mediante máquinas compuestas por aspas oblicuas unidas por un eje giratorio, llamadas aerogeneradores o turbinas eólicas, que se encargan de transformar la energía del viento. sobre el uso y consumo responsable del agua. Energías renovables: experiencia y perspectivas en la ruta del Perú hacia la transición energética p. 103. Estos niños provenían, en su totalidad, de una población marginal del norte del Gran Buenos Aires, Argentina. Expliqué, con conocimientos científicos, cómo se transforma la energía proveniente de los recursos energéticos en energía eléctrica. Ahora, conoceremos que el acceso a la energía eléctrica también es un derecho como servicio básico y que esta se puede obtener de la variedad de recursos energéticos que posee en nuestro país. Sin embargo, es en las áreas alto andinas del país en donde se encuentra su mejor desempeño debido a la mayor concentración de radiación solar. El Ministerio del Ambiente afirmó que Perú cuenta con un gran potencial para generar energía de fuentes renovables, ya que tiene zonas adecuadas para ser utilizadas en este sentido. Y en la fusión nuclear, la energía se libera cuando los núcleos de los átomos se combinan o se fusionan entre sí para formar un núcleo más grande. También llamado redito, es la ganancia que se obtiene por cada 100 unidades monetarias en un cierto tiempo, por ello se expresa mayormente con un tanto por ciento. Rosario ha organizado en la siguiente tabla de frecuencias el color favorito de 30 estudiantes de su aula. reflexionaremos sobre nuestro derecho al acceso a diversos recursos la gestión adecuada de la cuenca de tu comunidad”, por ejemplo: Información estadística relacionada con el uso y cuidado del agua, analizada e, interpretada, un plano a escala de tu comunidad o de tu región donde se vea una, cuenca y una propuesta de acciones para mejorar su gestión, un croquis, plano o, mapa topográfico de una cuenca con la descripción de cómo contribuye al bienestar, de una determinada población la matemática y propuestas de cómo usar de manera, Recuerda registrar o anotar tus procedimientos y respuestas en el cuaderno u hojas de. ejercer nuestro derecho al 3 Ministerio del ambiente. Leà tablas para comparar e interpretar la información que contienen. Diseñamos el cilindro que representa el filtrador de agua de tu elección, empleando el programa GeoGebra, el cual se encuentra en tu tableta. Aquí encontrarán la EDA 5 y las actividades correspondientes a DPCC 1 y 2do grado de secundaria. WebPara lograrlo, realizaré las siguientes acciones: Identificar cómo el uso de los servicios de agua y luz puede afectar o beneficiar a las familias y la comunidad. Se propuso modificar las creencias y conductas de los niños con respecto al manejo del agua de consumo, utilizando una experiencia de enseñanza-aprendizaje, con mostración al microscopio del agua contaminada. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización, Identifiqué las características de las curvas de nivel y de un, Calculé distancias empleando razones trigonométricas e. información brindada por las curvas de nivel de una cuenca. Esto incluye al servicio de electricidad. 4 Google maps. En el caso que tu familia acceda a la energía eléctrica a partir del uso de RER ¿qué compromisos podría asumir tu familia para un adecuado uso? Recuerda lavarte las manos y desinfectar tus útiles. A medida que aumenta la profundidad dentro de la corteza terrestre, ocurre un incremento de la temperatura debido al calor de la Tierra. Inicio. WebDescargar la Guía del estudiante para el desarrollo de la Experiencia de Aprendizaje N° 04 “Consumo del agua“ Aprendo en Casa Videos y Fichas de Resolución de … WebINSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de “VILLA SAN Independencia”” EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DEL AREA DE EDUCACIÓN … Representé los datos a través de gráficos estadÃsticos pertinentes. importante que seamos ciudadanas y ciudadanos con capacidad de participación, reflexión y Tap here to review the details. WebElaboramos un guion de video sobre el acceso al agua y nuestra propuesta tecnológica para el acceso al agua. A partir de las lecturas “Perú un potencial energético” y “Recursos energéticos renovables del Perú” debemos realizar lo siguiente: • Ubica, en la región que vives, los recursos energéticos renovables (RER). a) 14 b) 8 c) 11 d) 13, https://educaexpress.com/para-saber-si-la-nota-obtenida-por-un-estudiante-en-un-examen-de-matematica-se-encuentra-entre-la-mitad-de-notas-mas-altas-del-aula-o-entre-la-mitad-mas-baja-debemos-tomar-como-referencia-una-calific/. WebExperiencia de aprendizaje N° 4-convertido - Free download as Word Doc (.doc / .docx), PDF File (.pdf), Text File (.txt) or read online for free. a) Más de la mitad de las personas que contrajeron matrimonio tienen más de 24 años y menos de 36 años.b) 55 personas que contrajeron matrimonio tienen la mayor edad registrada.c) Menos del 10 % de las personas que contrajeron matrimonio tienen más de 16 años y menos de 20 años.d) El histograma registra las edades de 172 personas que contrajeron matrimonio en ese distrito. You can download the paper by clicking the button above. Actualmente, el Perú cuenta con cinco centrales de biomasa. Actividad Reconocemos las curvas de nivel para interpretar, el mapa topográfico de una cuenca (día 3), Gestionamos nuestras cuencas 5.o grado: Matemática. Se obtiene del viento y se produce a partir de la diferencia de temperaturas entre distintas zonas geográficas. El sector eléctrico tiene, en realidad, cuatro grandes desafíos para los próximos años: I. llevar energía eléctrica a zonas rurales y aisladas. Sin embargo, el Perú proyecta que la energía consumida para el 20253 sería 80 % proveniente de las reservas no renovables (hidrocarburos: petróleo y carbón) y se tiene conocimiento que a nivel mundial estas se están agotando; ante ello el Perú debe adecuarse a los cambios y adecuar la obtención de la energía a partir de los Recursos Energéticos Renovables (RER). EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 5 - ÁREA DE COMUNICACIÓN, SECUNDARIA. Ahora continuaremos aprendiendo a comparar datos sobre el acceso del alumbrado eléctrico como un derecho. RETO: Analiza cómo es un terreno si sus curvas de nivel se ven muy separadas1. Esta potencialidad de nuestro país ante el desarrollo de los recursos energéticos renovables (RER), es debido a que nuestro territorio posee diversidad geográfica. We've encountered a problem, please try again. Las notas obtenidas son las siguientes: ¿Cuál es esa calificación que servirá como referencia? Asimismo, comparte lo que elabores con tu familia. Y es deber del Estado promover el desarrollo como medio para la consecución de ese bienestar, pues sólo así todos los peruanos sin distinción, sean del campo o de la ciudad, podrán acceder a sus beneficios y ventajas. Es cuando el interés que genera un capital prestado se acumula al capital final de cada intervalo de tiempo especificado, este procedimiento es conocido como “Proceso de capitalización”. Para la obtención de los ángulos de cada sector, se utilizan las siguientes fórmulas, que únicamente expresan la proporcionalidad entre el ángulo y la frecuencia. Para dar solución a las situaciones propuestas, te presentamos la siguiente información: Son líneas en un mapa que unen todos los puntos ubicados al mismo nivel del mar o, profundidad. Fundamenté mi posición, empleando evidencia científica frente a situaciones donde la obtención de energía eléctrica para el desarrollo es cuestionada por su impacto en la sociedad. Activate your 30 day free trial to continue reading. una persona muy dinámica y extrovertida. de manera autónoma”. Me encanta jugar fútbol con You can read the details below. En nuestro país, se constata que el 47 % de la energía proviene del petróleo. Las zonas potenciales para la obtención de esta energía se encuentran: en el eje volcánico sur que abarca los departamentos de Ayacucho, Apurímac, Moquegua, Cusco y Tacna. y aquellos aspectos que aún debes mejorar: Reflexión / Metacognición Escribe tus comentarios, EXPRESAMOS CON DIVERSAS REPRESENTACIONES LOS TÉRMINOS FINANCIEROS EN LAS INICIATIVAS DE EMPRENDIMIENTO. La potencia instalada de las centrales RER en nuestro país, casi se ha duplicado en los dos últimos años debidos al ingreso de 11 nuevas centrales RER en 2018, en especial de centrales solares y minihidráulicas, cuyas potencias crecieron, a comparación de 2017. Luego, resolverán el problema de determinar el volumen de tres recipientes contenedores que una familia podría adquirir para guardar agua, y el costo de llenar dichos recipientes si la familia compra agua de camiones cisterna a S/15 el m3. Se emplea fundamentalmente para variables cualitativas, especialmente cuando las frecuencias están expresadas en porcentajes. 4. El marco teórico. Huaycoloro, La Gringa V y Doña Catalina, ubicadas en Lima; Paramonga en Ancash; Maple Etanol y Agroaurora en Piura. A continuación les compartimos el material en formato PDF, no olvide de compartir en sus redes sociales. Para asegurarse, de tener la suficiente cantidad de agua, recurren a tres tipos de recipiente que tienen. Siempre va acompañado de una leyenda. RVM Nº 004-2023-MINEDU: Modifican las Disposiciones de Encargatura de Profesores 2023 [Conócelo aquí], NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022: Rúbricas de Observación de Aula Explicado paso a paso para la Etapa Descentralizada [Conócelo aquí], RANKING DE RESULTADOS FINALES por Región para el Nombramiento Docente 2022 [Conócelo aquí], COMUNICADO DEL MINEDU: Bono de S/ 950 para Maestros y Auxiliares de Educación será entregado este mes [Infórmate aquí], CONTRATO DOCENTE 2023: APLICATIVO DE SELECCIÓN de UGEL o DRE para la Contratación Docente 2023 [Ingrese aquí], Aviso Legal – Privacidad y Protección de Datos Personales, TAXONOMÍA DE CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS 2021 de diversas áreas [Descarga aquí], ELECCIONES GENERALES 2021: ONPE Informa que para el Sorteo de Miembros de Mesa se Priorizará a los Más Jóvenes [Infórmate aquí], IMPORTANTE: Excelente EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE para el mes de JUNIO para Nivel Inicial [Descarga aquí], IMPORTANTE: Conozca el Horario que la ONPE Recomienda para ir a Votar el Próximo 11 de Abril [Conózcalo aquí]. En el componente de localización, escribirás la ubicación, de un objeto real y la representarás utilizando mapas y planos a escala, así como, razones trigonométricas. Act02_Leemos sobre la escasez del agua_70677e8667a83a009b6383c7a157c871.pdf, Comprensión de lectura de rutas diapositivas, Ciclo 3° y 4° experiencia n° 8 contextualizado y adecuado. Ellos pagan 15 soles por cada metro cúbico de agua. (1).doc. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. Con lo antes mencionado: Resuelve problemas que implican el cálculo del volumen de recipientes con formas prismáticas, cilíndricas y compuestas, y la conversión de unidades cúbicas. actividades desarrolladas en las últimas dos semanas. Pacífico. Pero sí pueden estar muy, juntas, eso quiere decir, que en un plano se sube muy rápido de un nivel a otro, por lo. Las curvas de nivel no se cortan entre sí. ¿Cuánto cuesta llenar de agua de cada recipiente? La energía geotérmica aprovecha el calor almacenado en el interior de la superficie sólida de la Tierra, incluyendo el calor de las rocas, suelos y aguas, a diferentes temperaturas y profundidades. A continuación, te invitamos a dar respuesta a las siguientes situaciones: La figura3 muestra una cuenca hidrográfica. Para saber si la nota obtenida por un estudiante en un examen de Matemática se encuentra entre la mitad de notas más altas del aula o entre la mitad más baja, debemos tomar como referencia una calificación que marca la separación entre las mitades. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Ver ACTIVIDAD 10 MATEMÁTICA EXPERIENCIA 2. En el año móvil de octubre 2019-2020, el 90,3 % de la población consumió agua proveniente de la red pública (dentro de la vivienda; fuera de la vivienda, pero dentro del edificio, y pilón o pileta de uso público). Para ello, revisamos el recurso 2, disponible en la sección … En (bagazo de caña, cascarilla de arroz, residuos hidrobiológicos), la selva alta (cascarilla de café, residuos forestales) y la selva baja (residuos forestales). Perú pertenece a la zona llamada anillo de fuego caracterizada por diversas manifestaciones volcánicas y constante actividad sísmica. ¿De qué situación partimos? Cortarse, significaría que un, mismo punto puede estar a la vez a dos niveles diferentes. Son Dönem Osmanlı İmparatorluğu'nda Esrar Ekimi, Kullanımı ve Kaçakçılığı, The dispute settlement mechanism in International Agricultural Trade. ¿Estamos listos? Los campos obligatorios están marcados con *, He leÃdo y acepto la PolÃtica de privacidad *, Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua ¡Hola! - Video en contexto. recursos básicos como el agua? Es decir, si la variable tuviese muchos valores, el gráfico serÃa casi incomprensible. actividades. Explica, luego, ¿qué tipo de variable está usando Rosario en su estudio? En lugar de usar la electricidad para hacer viento, como un ventilador, las turbinas eólicas utilizan el viento para producir electricidad. que nos ayudarán a valorar este recurso, y plantearemos afirmaciones | 1.er - Video en contexto. ¡Atenta/o!, que aquí entramos de lleno al desarrollo. Según el gráfico, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? Ahora respondemos a las siguientes preguntas: a. Para el área de residencia, en el área rural tenemos la siguiente tabla de frecuencia: https://educaexpress.com/1-con-la-informacion-proporcionada-elabora-un-grafico-de-barras-2-con-la-informacion-utilizada-en-la-situacion-1-elabora-un-grafico-circular-plantea-una-afirmacion-de-acuerdo-al-grafico-elaborad/. En el otro eje, representamos los valores de la frecuencia absoluta o frecuencia porcentual de cada categorÃa. Sorry, preview is currently unavailable. Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita el apoyo de un familiar. ¡Acompáñame en esta experiencia y naveguemos por cada una de Leà e interpreté gráficos estadÃsticos para obtener información. 6TO GRADO-PROGRAMACIÃN DE PROYECTO INTEGRADO DE EMERGENCIA. ¡Muy bien, hemos culminado la actividad! Click here to review the details. Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú . Laguna Ticticocha [Mapa]. p. 19. Respuesta: De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS), una persona requiere de 100 litros de agua al día (5 o 6 cubetas grandes) para satisfacer … En el año móvil de octubre 2019-2020, el 90,3 % de la población consumió agua proveniente de la red pública (dentro de la vivienda; fuera de … Entre estas fuentes que se ha impulsado en nuestro país es la biomasa, biogás, fuentes solares y fuentes eólica. 1. actividades. acceso y uso del agua Weâve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data.
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