¿cómo podemos fomentar la interculturalidad? ¿Están las cadenas de televisión interesadas en una mejor TV para los menores? Un caso real, una madre que busca a su hijo, investigado por un periodista, llevado al cine, “Comunicar 2015: vínculos internacionales”. Unidad didáctica, Situación de la educación en medios y la competencia crítica en el mundo actual: opinión de expertos internacionales, «El formato audiovisual». La producción científica española en Comunicación en WOS. Un jurado de niños para un festival de cine para niños. Hecho en México, 2014 © D.R. Nuevo estudio de la Fundación Telefónica y Ariel "Alfabetización digital y competencias informacionales". La enseñanza de lenguas extranjeras y el empleo de las TIC en las escuelas secundarias públicas, Portugal. El audiovisual, poderosa herramienta de comunicación en las comunidades guaraníes, “Evaluación de la calidad ética y del contenido de los recursos online para padres”, Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios, El cine para educar. ¿Los niños juegan menos o lo hacen de otra manera?. WebEntre estos derechos se encuentran el derecho a la identidad cultural; a la participación de los pueblos indígenas; a la consulta previa; a conservar sus costumbres, siempre que éstas no sean incompatibles con los derechos fundamentales; a la jurisdicción especial; a la … El impacto de las revistas de comunicación: comparando Google Scholar Metrics, Web of Science y Scopus. Sus principales diferencias radican en la forma de entender las siguientes nociones que, según la interculturalidad son: Igualdad: Lucha por establecer una relación … Efectos de la producción de contenidos digitales en competencias informativas, Estudiantes con tendencia suicida en Internet: Modelo de detección de rasgos con Minería Web, El lunes 30 de mayo a las 09:50, en “La aventura del saber” de La 2 de TVE: “Ganadores de Educlips 2022”, Ayer se celebró el 63 Encuentro de Centros Innovadores en Sevilla. Un enfoque sociocultural, Hoy a las 17h webinars ‘Claves para una evaluación online sencilla y efectiva’, Tecnología digital, cultura, sociedad y educación, Ideas para aprender y disfrutar “en casa”, Medios públicos europeos y participación ciudadana, Claves para creer o no, las noticias digitales, Teléfonos inteligentes y privacidad responsable, Comunicar abre nueva sede editorial y de investigación, El papel de las estructuras de conocimiento en la excelencia adulta. ¿Cómo imaginan nuestros jóvenes el futuro? Desde la infoxicación al derecho a la comunicación. “EL MUNDO DESCONECTADO" “24 HORAS SIN MEDIOS": ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA PARA LA CONCIENCIA CRÍTICA DE LOS JÓVENES. Respuesta:¿Qué es la interculturalidad?¿En que se basa?Las generalizaciones y los estereotipos culturales, ¿son perjudiciales o útiles? ¿TE ANIMAS A VER MÁS CINE EN VERSIÓN ORIGINAL? WebEn actitudes que reconocen la diversidad cultural, el intercambio y el aprendizaje mutuo en forma voluntaria y consciente, para construir la unidad en la diversidad cultural Qu es … Aularia. Uruguay. 19 festival de La Matatena SC, La docencia sobre alfabetización mediática en las facultades de Educación y Comunicación, “Categorización, selección de ítems y aplicación del test de alfabetización digital online como indicador de la competencia mediática”, Entrevista a Irene Blei: «El desafío de explorar las posibilidades de la narración cinematográfica y llevar adelante un proyecto durante meses es un enorme aporte al aprendizaje», Historias gráficas: Historieta de la historieta. Este documento revisa y discute, a … Entrevista a Paula Jardón, arqueóloga. Granada, España. 20 años de Taller Telekids: aprendiendo y creando con niños y adolescentes, Facebook activó botón “Ya voté” durante plebiscito colombiano, Entrevista a Sara Pereira sobre la responsabilidad de los medios. Una película argentina libre de mercados, para crear debate sobre la educación, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VI): Journal of Computer-Mediated Communication, Doce millones de entradas para la Web: Cine y educación, El impacto de las editoriales internacionales de libros en Comunicación y Educación, El uso de Smartphones con fines pedagógicos, una experiencia desde Finlandia, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (V): Science Communication, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (IV): Communication Research, Osterweil: "Los videojuegos deben formar parte del ecosistema educativo”, En la UIMP de Santander, del 10 al 12 de septiembre. 3-La cultura occidental (europea) es superior a todas las demás. Entrevista a Enrique Martínez-Salanova para Agencia EFE, México. Tercera edición del 27 de abril al 25 de mayo, La Competencia Digital Docente. Una experiencia en Tánger, Marruecos, Medios interactivos y cultural digital. Valencia, España. Retos y riesgos del uso de Internet por parte de los menores ¿cómo empoderarlos? Sí, ¡pensarlas y hacerlas! Exámenes Nacionales: nuevas preguntas Exámenes Nacionales, 18.06.2019 19:00, Bodega280 Calcula el trabajo realizado por una persona al elevar un cuerpo de 2.0 kg hasta una altura de 0.06 metros durante 10 … ", Aularia. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual», “Asegúrate”, una herramienta contra el ciberacoso, CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL FUNCIONAMIENTO DEL CNI, ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA. Aportaciones del software libre a la Educación Musical, Pensamiento crítico de la ciudadanía frente a la manipulación mediática, Grupo Comunicar: La palabra hablada, escrita, difundida, La violencia contra mujeres brasileñas en las esferas pública y mediática, Comunicar la ciencia: El perfil del periodista científico en España, Descubriendo el lenguaje del cine. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual», Factores socio-cognitivos y emocionales en la agresión del ciberacoso, “Uso excesivo de redes sociales: Perfil psicosocial de adolescentes españoles”, Competencias mediáticas para el bien vivir, tema de análisis en encuentro en Medellín, Prevención del ciberacoso a través de la Inteligencia Emocional, UN NUEVO EDUCLIPS COMIENZA: “ENGANCHADOS 24 HORAS A LA RED”, Normalización de la violencia de género en los medios de América Latina. ”Descubro los medios de comunicación y aprendo con ellos”, una experiencia educativa dentro y fuera del aula. «Redes y asociaciones de profesionales son contribución de gran importancia en la formación de nuevas generaciones de profesionales», Aularia. CHILOÉ NOTICIAS Destacan positivamente capacitación sobre interculturalidad y migrantes En el marco del programa anual de capacitación del Servicio Salud Chiloé y con el objetivo de entregar herramientas en el derecho humano, migración y salud intercultural los días 5 y 6 de enero se realizó una capacitación a funcionarias de la … Superar el miedo a hablar en público a través de la Realidad Virtual. ¿Tienen claro sus similitudes y diferencias? ", NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MÚSICA, Aularia, nueva revista del Grupo Comunicar, saldrá antes de fin de año, El futuro del libro digital en el contexto educativo, Comunicar está en las primeras posiciones entre las revistas españolas de comunicación, Consumimos el gran espectáculo televisivo. A gestão da educação mediada pela TIC: softwares para a abordagem gerencial e a qualidade educacional, El Grupo Comunicar y la revista Comunicar renuevan sus logotipos, Aularia, revista de educomunicación, desea a sus lectores unas felices fiestas, Felices fiestas y la mejor entrada en 2017, Generación Z, con competencia digital, a pesar de la escuela, Niveles de competencia mediática en alumnado y profesorado de educación obligatoria en España, Alfabetización mediática en Brasil: experiencias y modelos en educación no formal, El ecosistema de la educación mediática y sus competencias en Tailandia, La alfabetización mediática como base del desarrollo de conductas cívicas on-line, Educomunicación y antropología. ¿Cuáles son las fuentes de información de los jóvenes en la actualidad? Becario SBEI PUIC-UNAM, Cátedra Interinstitucional Arturo Warman, Materia optativa México, Nación Multicultural. ¿CÓMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DIDÁCTICAS EN LOS MOOC? JÓVENES INTERACTIVOS Y CULTURAS CÍVICAS: SENTIDO EDUCATIVO, MEDIÁTICO Y POLÍTICO DEL 15 M. Aularia: Entrevista a Daniel Prieto Castillo "En torno a la palabra en la práctica de la educomunicación", La «i-Generación» y su interacción en las redes sociales. 25 años del Grupo Comunicar: educomunicación, pasado, presente y futuro, Redes sociales como factor de inclusión social. El Festival Lent de Maribor. WebDesde entonces, y sobre todo en los últimos diez años, se ha usado y abusado de esta tríada (pluricultural, multicultural, intercultural) para referirse, con rigor teórico diverso, a las situaciones en donde actúan, entran en contacto, armonizan o divergen individuos o grupos sociales de culturas distintas. El mar y la percepción de insularidad en las historias de Elpidio Valdés. Aularia: entrevista a María Teresa Quiroz «mirarse unos a otros en la diferencia», "Análisis bibliométrico de la investigación sobre mujer y publicidad: diferencia en medios impresos y audiovisuales", El videoartículo y su integración en MOOCs, Carta de Educación en Medios de Ponta Grossa (Brasil), Aularia: Apuntalar el conocimiento, el verdadero reto del periodismo digital, En busca del puente entre la investigación en Comunicación y en Educación. Segundo Congreso Internacional de “Videojuegos y Educación”, VII Seminario Iberoamericano de Periodismo Científico en Loja (Ecuador), Declaración de Córdoba sobre el Derecho a la Comunicación, Editorial del nuevo volumen de Aularia: Informar, divulgar, dar a conocer, implicar, animar…, LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ACTUALES SON SUMISOS A LA AUDIENCIA, APRENDER EN VERANO: “INTENSIVE ERASMUS PROGRAM”, Las redes sociales generalistas se especializan por edades, La edición universitaria española necesita una reconversión, Educlips sobre competencia mediática en "La Aventura del Saber" (TVE), Ranking I-UGR: Universidades en Comunicación, Acción mujer, un nuevo proyecto cooperativo que nace al amparo de la productora "Tus ojos", Nuevas tecnologías aplicadas a la educación musical, ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? ¡FELICIDADES! N° 32920 San Juan de Puquio, Rondos, Lauricocha, Huánuco, 2018. 2013. Las demarcaciones éticas de Facebook», La representación del género en las campañas de publicidad de juguetes en Navidades (2009-2012), Expresión y comunicación en el Seminario internacional de arte inclusivo. Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (II): Public Understanding of Science. II. Los niños entran en la formación del cine si unimos la parte técnica y la del lenguaje audiovisual con la del espectador crítico, ASAMBLEA DEL GRUPO COMUNICAR 2015 EN IZNÁJAR, Literatura y práctica: una revisión crítica acerca de los MOOC, Curso: Estrategias para publicar en revistas científicas de impacto en Educación, México. ¿Sociedad de la insolidaridad? Situaciones nuevas, tecnologías en auge y soluciones creativas. La cultura dominante es la criolla. Vídeo de los ganadores de la 4ª edición de EDUCLIPS en el programa de “La Aventura del Saber” en la 2 de TVE. Hábitos de uso en Internet y en las redes sociales de los adolescentes españoles, Aularia: Debate de expertos sobre salud y medios de comunicación, un encuentro ineludible. La Fundación Atresmedia lanza su campaña para la alfabetización mediática de la infancia y la adolescencia. La responsabilidad educadora de los medios, Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España, Málaga. Una carpeta de dos páginas que se transformó en escuela pionera. Zygmunt Bauman: ¡Se fue… pero se quedó con nosotros para siempre! Los mayores también quieren estar conectados. Educación en alfabetización mediática para una nueva ciudadanía prosumidora. iPhonographia, fotografía realizada y procesada con iPhone. NUEVOS TÉRMINOS Y ESTUDIOS EN LA ERA INTERNET, Educomunicação no contexto internacional: II Congreso Internacional de comunicação e educação, Programa “Asegúrate”: Efectos en ciberagresión y sus factores de riesgo, Información, representación, educación y culto: Todas las culturas, desde la antigüedad, se han manifestado mediante la imagen erótica, Aularia entrevista a José Luis Muñoz Bejarano. El cine y el encuentro de las culturas, Tres iniciativas americanas entre las mejores innovaciones educativas para el mundo digital, México. «El trabajo sobre las emociones contribuye decisivamente a abrir las mentes a nuevos ámbitos y contenidos, como los de naturaleza científica», Los nombres de las revistas científicas: una cuestión de marca, Profesionalización, consumo de medios y ejercicio periodístico, algunos de los temas clave en la investigación en comunicación en América Latina, Eduardo Aguado, director de Redalyc, nuevo socio de honor de Comunicar, Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias, Navegar entre culturas: Educación, comunicación y ciudadanía digital, «Fábrica de Sueños: Alas para la Igualdad» y «Animación en Plastilina Cuadro por Cuadro», Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales, Enseñar con recursos propios cuando fallan los institucionales, Entrevista a Soledad Ramírez Montoya: «Trabajamos con estrategias de aprendizaje basado en investigación, innovación educativa basada en evidencia, y abordar los temas de forma científica», Los subtítulos en el aprendizaje de cine en lengua extranjera, Aprendizaje de idiomas «sin costuras»: Aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales, “Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias”, Ciberagresión entre adolescentes: prevalencia y diferencias de género, Entrevista a Carolina Moreno Castro. El cine como recurso metodológico de enseñanza-aprendizaje en las titulaciones universitarias del ámbito de las ciencias sociales, El efecto motivador de las redes sociales para el alumnado, Aprendizaje colaborativo en el aula de Primaria y Secundaria con TIC. Las emisoras de radio comunitaria en Nariño-Colombia, Diseño participativo de experimentos de ciencia ciudadana, Wikipedia en la Universidad: cambios en la percepción de valor con la creación de contenidos, Misiones, Argentina. Universidad Nacional Autónoma de México. Entrevista a Olga y Tatiana Poliektova: “dibujamos todo en el papel, porque nos gusta seguir este viejo estilo cuando todas las caricaturas se hacían en papel”, Entrevista en Aularia a Gervasio Sánchez, fotoperiodista: “Vuelves porque donde has visto la muerte quieres ver la vida”, Temas para debate. Danzografías. Nueva doctora en el Grupo Comunicar: Agueda Delgado, La mujer en el cine: de objeto sexual a necesaria protagonista de cambios sociales, Emerging Source Citation Index. Arte+Activismo: ¿educación y/o acción social? Priego de Córdoba, 22 y 23 de noviembre de 2019, La sindicación de contenidos en los agregadores de noticias: Hacia la devaluación de los criterios profesionales periodísticos, Diversidad, inclusión y educación en el primer canal de contenido étnico de Colombia, Antonio Pasquali, In memoriam (1929/2019). ¿Participan más los jóvenes en la política a través de Internet? En él los autores: Antonio Bautista, Laura Rayón y Ana de las Heras, pretenden contribuir a la teorización sobre el valor de las narraciones fotográficas y videográficas … El trinomio arte-activismo-comunicación se convierte en aliado del feminismo. Cámaras, periódicos y cuadernos, Prosumidores mediáticos en la comunicación política: el “politainment” en Youtube, Grupo Comunicar, 25 años. Argentina. CHILOÉ NOTICIAS Destacan positivamente capacitación sobre interculturalidad y migrantes En el marco del programa anual de capacitación del … Argentina. Festivales infantiles de cine. El cine educativo existe. Heroínas islámicas del cómic en defensa de la educación de la mujer y contra el acoso a la mujer y la islamofobia, Historias Gráficas: Conflictos e intercambios culturales en los medios II, “Claves de la publicidad viral: de la motivación a la emoción en los vídeos más compartidos”. Webinar 6 de mayo a las 18h, Mediación parental y familiar ante el ciberodio, Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital, El Proyecto I+D ‘Youtubers e Instagrammers’ recibe el Premio Roblón, Miembros de Comunicar en la Aventura del Saber, presentando nuevos “Bubuskiski”, Predicción del bienestar sobre el uso de pantallas inteligentes de los niños, Twitter presidencial ante la COVID-19: Entre el populismo y la política pop, El encuadre informativo sobre los inmigrantes adolescentes en la prensa española. Encuesta piloto, Una estrategia de investigación y educación superiorpara un mundoculturalmente diverso, Materia optativa México, Nación Multicultural, Sistema de becas para estudiantes indÃgenas, Servicio social y prácticas profesionales, Ubicación del PUIC en la Ciudad de México. Activismo digital: Entre lenguajes y simbologías en red, Aprobado por la Unión Europea una iniciativa de formación de profesores en República Dominicana con la colaboración de Comunicar, Estudiantes de Comunicación y Periodismo frente a la calidad informativa, Retóricas, desinformación y democracia en Twitter, Se nos fue un gran maestro, Ramón Pérez-Pérez (Universidad de Oviedo), Desinformación rusa en Europa del Este. Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo. Concretamente, estudian si el registro audiovisual es una buena herramienta para recoger y analizar información situada sobre las intenciones e interpretaciones contenidas en las relaciones humanas. La interculturalidad es vital en tiempos de masiva migración y pluralidad cultural, como son los de la globalización. Se trata en el fondo de proponer instrumentos para replantear las dinámicas sociales, políticas y económicas tradicionales, en las que un grupo cultural ejercía una hegemonía sobre los demás. «Las emisoras de radio universitaria deben dar voz a quienes no la tienen», “La influencia de los padres en la adquisición de habilidades críticas en Internet”, Protestando en Twitter: ciudadanía y empoderamiento desde la educación pública, 80% de afectados por delitos informáticos en Latinoamérica no los denuncia, MEDIOS, POLÍTICA Y PARTICIPACIÓN DE LOS UNIVERSITARIOS DE LIMA, Empoderamiento social en contextos violentos mexicanos mediante la competencia mediática, Nuevos retos para el periodismo actual: de la máquina de escribir a la tecnologización y la conectividad social, Adolescentes conectados: La medición del impacto del móvil en las relaciones sociales desde el capital social, Relación alumnado-profesorado en redes sociales, Jóvenes universitarios en Lima: Política, medios y participación, Los Whasap los carga el diablo, o de cómo los avances tecnológicos pueden complementarse con poesía, tiza y pizarra, “Fomentando la alfabetización ética de los adolescentes en publicidad en Educación Secundaria”, Disminuye la libertad de uso de Internet en países latinoamericanos, LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS Y LAS REDES SOCIALES INFORMATIVAS, Argentina. La videoconferencia como herramienta pedagógica, Feliz Navidad 2014 y Año Nuevo 2015 para todos los miembros de la familia «Comunicar». ¿Somos fundamentalmente consumidores o ciudadanos? Encuentro Internacional en la Fundación Telefónica, Seminario "Claves para el diseño de proyectos de investigación", Estudios sobre los mejores repositorios de Europa, Foro Grupo Comunicar y CYSOC, Universidad de Almería: El ciudadano crítico con los medios, Apuntalar el conocimiento, el verdadero reto del periodismo digital. La historieta como vehículo transmisor de cultura. WebLa interculturalidad es el fenómeno social, cultural y comunicativo en el que dos o más culturas o, más bien, representantes de diferentes identidades culturales específicas, se … Mayores e Internet: La Red como fuente de oportunidades para un envejecimiento activo, Anina, una película uruguaya de dibujos animados que explica cosas sobre la educación, LAS RESEÑAS DEL NÚMERO 44 DE LA REVISTA COMUNICAR, Análisis e implicaciones del impacto del Movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-2013). 23, 24 y 25 DE MAYO. TESIUNAM y los pueblos indígenas de México. Un influencers del aprendizaje. COMUNICAR 39, Comunicar nº 39: Publicidad y consumo de alimentos en estudiantes de Huánuco, Perú. Asamblea en Castellar de la Frontera, Cádiz, "Comunidades de práctica: un modelo de intervención desde el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales", Por qué integrar el periodismo de datos en las salas de redacción, Investigar con y sobre los jóvenes colaborando y educando, La identidad adolescente reflejada en la ficción audiovisual, Empoderar a la ciudadanía mediática desde la educomunicación, Expresión e inclusión. La vida acá: El discurso del éxito entre los inmigrados. Alfabetización hipermedia en Perú y Bolivia, Alfabetización mediática para fomentar la participación cívica, Revista Aularia. ¿En qué medida los registros foto-videográficos ayudan a comprender al otro, es decir, a conocer las intenciones e interpretaciones de quienes actúan? ¡Felicidades! 25 a 27 de outubro 2012 em Sao Paulo. ¡Y LUEGO DICEN QUE JULIO SON VACACIONES…! La diversidad cultural a través de la Red: el caso del cine identitario, Foro: La participación ciudadana en las redes sociales. Un libro imprescindible en el campo de la Tecnología Educativa. Web¿Por qué es posible afirmar que en la situación presentada en la noticia se evidencia interculturalidad? Comunicar número 39: El programa ConRed, una práctica basada en la evidencia, Bibliotecas digitales a nivel de enseñanza básica. ¿cuánta población indígena hay en Ecuador? 25 años del Grupo Comunicar. Estudio de investigación en Latinoamérica, Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital. Alfabetización mediática en entornos de riesgo y exclusión social. En el marco de un proyecto intercultural, un docente de educación primaria, ha entregado a cada estudiante cartas de presentación … Aularia: Familia, «escuela» y sociedad: una esperanzada propuesta de futuro. Investigar, expresarse y aprender a través de las ondas, “El ecosistema de la alfabetización mediática: Un enfoque integral y sistemático para divulgar la educomunicación”, Pedagogía mediática en la formación de profesores de Alemania y EEUU, Sevilla. WebPrograma Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural Interculturalidad PUIC UNAM una estrategia de investigación y educación superior para un ... Sistema de información sobre la diversidad cultural; Biblioteca Manuel Gamio; Oficina Oaxaca. “Las tecnologías nos han hecho crecer como nosotros hemos ayudado a dar carta de naturaleza a las posibilidades educativas de las tecnologías.” Entrevista a Manuel Fandos Igado, Audiencias activas: participación de la audiencia social en la televisión, Aula viva, nueva sección de Aularia. ¿Cómo y en qué grado, las narraciones audiovisuales proporcionan referentes contextuales de esos comportamientos? FoMO en adolescentes, o la fobia de sentirse excluidos, Creando a Donald Trump: Las apps en el discurso político sobre el presidente de Estados Unidos, II CONGRESO INTERNACIONAL COMUNICACIÓN Y FILOSOFÍA. Taller de cine “El Mate”, El Dr. René Zeballos publica su primer libro sobre competencia mediática en los jóvenes de La Paz (Bolivia), La educomunicación en la formación profesional: estudio de caso, Susana Velleggia socia de honor del Grupo Comunicar, Una aproximación a la imagen contemporánea: la educomunicación como propuesta educativa interdisciplinar para una ciudadanía crítica, Brasil. “Derecho a la Comunicación: el audiovisual como herramienta para el cambio social”, Cumbre Internacional de Educación en Medios-Praga 2014, Ecuatorianos crean modelo de prótesis de bajo costo, Seguimos sin saber qué es violencia de género, XI Muestra de Cine Social “La Imagen del Sur”, Foro Europeo sobre Alfabetización Mediática, Filmar con móviles en la aulas. En el marco de un proyecto intercultural, un docente de educación primaria, ha entregado a cada estudiante cartas de presentación elaboradas por estudiantes de otras regiones del Perú. ¿Cuáles son los requisitos que necesita una escuela para ser … ... de México. Arte y medios de comunicación en la educación, Ecologías de aprendizaje ubicuo para la ciberciudadanía crítica. Experiencia indígena creativa en Colombia a través de las redes, Twitter o la utopía de la interactividad con los periodistas, Ya en preprint el nº 47 de Revista Comunicar dedicado a la comunicación, sociedad civil y cambio social. Festival Almería en corto, "Del Gabinete de Prensa al Gabiente de Comunicación", "La última consola para ganarte a tu hijo", artículo de El País, Cartel del ciclo de "cine, género y sociedad multicultural" en el que el Grupo Comunicar colabora, Los adolescentes y los valores que perciben de la tele, Película «LOS OJOS DE BRAHIM»cortometraje sobre la discapacidad, MÚSICA PARA LA ETERNIDAD EN LA RED, Ave Verum y Requiem, Estructuras y contenidos arquetípicos en la comunicación publicitaria, FICI, Festival de Cine para Niños y Jóvenes, en Madrid, del 14 al 19 de noviembre, Flexibilidad en la educación superior: revisión de expectativas por Betty Collis y Jef Moone (Universidad de Twente, Holanda), Niños y nuevos medios: estudios de caso en Egipto y en Finlandia, Gracias a las nuevas tecnologías, me informo al segundo y lo olvido al instante, Buda explotó por vergüenza: película sobre el derecho de las niñas a ir a la escuela, Las nuevas tecnologías y la vertiginosidad en la percepción son elemento positivo para el aprendizaje, Pérez Tornero y las perspectivas ante la alfabetización mediática, Las nuevas tecnologías y los desafíos para la educación, Ya salió el nº 37 de la Revista Comunicar. ¿Qué información audio-fotográfica y cinematográfica debemos recoger y cómo ha de ser analizada para producir documentos audiovisuales que aproximen a todos con objetividad a la realidad y verdad de los otros? Tener Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en un … "enTele": Más de 100 alumnos graban tres programas de TV en una semana, Audioblogs y Tvblogs, herramientas para el aprendizaje colaborativo en Periodismo, Las revista “Comunicar” recibe en Madrid el prestigioso certificado de Excelencia de la FECYT 2013/16, "Entornos y redes personales de aprendizaje (PLE-PLN) para el aprendizaje colaborativo", Revista Aularia: Redes sociales y Apps en el aula 2.0. Cartografiando las necesidades de cambio socioeducativo, Influencia del clima escolar y familiar en adolescentes, víctimas de ciberacoso, Curso virtual. Frase de la película "La piel dura", de Truffaut. Entrevista a Vítor Reia-Batista, Internet como refugio y escudo social: Usos problemáticos de la Red por jóvenes españoles, I Simpósio Internacional de Literacia Midiática, La fotografía en tiempos del darwinismo tecnológico, México: “Y se apagan las luces…” Importancia de los festivales de cine para niños y experiencia de La Matatena, Festival Internacional de cine para niños y no tan niños La Matatena, en México, Pautas generales para escribir en revistas científicas, El uso de Facebook en las protestas estudiantiles en Chile, Las redes sociales, decisivas en la movilización ciudadana, El gran discurso: la programación televisiva. WebFortalecer la gestión de convivencia escolar sobre el involucramiento, la interculturalidad y una cultura basada en el respeto por parte de los docentes del nivel primario de la I.E. La discapacidad no es una realidad biológica y personal, sino que fundamentalmente es de naturaleza social y cultural. Entrevista a Liset Cotera. ¿HAS SIDO FORMADO COMO TAL? Educomunicação e a folia de reis mirim: O resgate da cultura popular e da promoção da cidadania por meio da educação, através de uma proposta. El usuario de redes: nuevo «rétor» del siglo XXI. Revistas españolas de educación ¿dónde publicar? SEVILLA 3 DE OCTUBRE DE 2018, La investigación en comunicación en España: Debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades, El rol del agresor en un escenario de ciberacoso, Ciberacoso y uso problemático de Internet en Colombia, Uruguay y España: Un estudio transcultural. Marcos mediáticos de la vacunación en ro.sputnik.md, Desinformación, una cuestión de transcendencia democrática, Creadores y espectadores frente al desorden informativo online. 100 preguntas, TESIUNAM y los pueblos indÃgenas de México, Estado del desarrollo económico y social de los pueblos indÃgenas, 50 años de movimientos indÃgenas en América Latina, Organizaciones indÃgenas de América Latina en internet, Megaproyectos de desarrollo en territorios indÃgenas y negros de América Latina, Empresas eoloeléctricas y población local, Megaproyectos mineros en zonas indÃgenas y negras, Impacto en bosques, selvas y manglares en territorios de indÃgenas y negros, Infraestructura estratégica en zonas indÃgenas y negras, Impactos en Salud y Nutrición de zonas indÃgenas y negras, Impactos en Territorios de Pueblos Indios y Negros de América Latina, Movimientos y Organizaciones de Pueblos Indios y Negros en Defensa de sus Derechos y AutonomÃas en América Latina, Trabajo Esclavo Moderno y Pueblos en América Latina, Atlas MEZINAL I Megaproyectos en Zonas IndÃgenas y Negras de América Latina, Mapa de los Pueblos IndÃgenas y Negros de América Latina Impactados por COVID-19, Avances de la encuesta piloto de la población negra de la Costa Chica oaxaqueña, La población negra de Oaxaca. WebEl documento detalla los siguientes aspectos: interculturalidad en la atención de la salud, sociedad, salud y enfermedad en los valles del río Apurímac, la cultura sanitaria de los … Respuesta: ¿qué es la interculturalidad en Ecuador? El Grupo Comunicar cumple treinta años de existencia eficaz, Fomentar el capital humano es la clave del desarrollo, LOS EFECTOS DE LAS IMÁGENES EN NUESTRO CEREBRO, Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma», Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil, Cuando el Marketing se pone por encima de la Educación…, Uso de Twitter en Educacion Superior en España y Estados Unidos, Grupo Comunicar: 30 años apasionados e ilusionantes de Educomunicación, Evaluación de las respuestas emocionales a la publicidad televisiva desde el Neuromarketing. 10 cuestiones sobre la ética de las revistas científicas de comunicación, Inauguración I Congreso Internacional de Comunicación y Educación, Actitudes y valoraciones de los jóvenes ante la TV móvil, CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y COMPETENCIA DIGITAL: «La cultura de la participación», Taller de cine «El mate», para niños y adolescentes, Previsiones en tecnología y comunicación para 2011, Grupo Chaski. Revistas científicas en estado de “emergencia”, Los medios de comunicación en la construcción de sociedades equitativas, Convenio Comunicar / Universidade de Brasilia, USANDO LA TECNOLOGÍA PARA CONECTAR LAS GENERACIONES: CONSIDERACIONES SOBRE FORMA Y FUNCIÓN, El profesorado de Secundaria precisa formación en alfabetización informacional, Emerging Source Citation Index. Precisamente la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, que se remonta a 2001, establece 12 artículos referidos a este derecho universal de todos los ciudadanos. Los pintores en el cine, LAS POSIBILIDADES DE LAS EMISORAS DE RADIO COMUNITARIA, Venezolanos en el mundo buscan hacer frente a la crisis con las TIC, “El rol del cine en versión original en el espacio digital europeo”, Entrevista a Samuel Sánchez, fotoperiodista: «La fotografía es una parte más de la noticia cuando no la noticia en sí misma», Los videos de adolescentes en YouTube: Características y vulnerabilidad digitales, Temas para debate. Pequeños Directores: niños y adolescentes creadores de cine, vídeo y televisión, Retrasmitimos en directo y en horario de máxima audiencia, El mito del miedo a las nuevas tecnologías, La revista Comunicar llega a los lugares más lejanos del Planeta, El programa Redes entrevista a Curtis Johnson a propósito del concepto "innovación disruptiva" aplicada a la educación, El cine muestra la riqueza intercultural como impulsora de futuro, EL ANALFABETO EUROPEO YA SABE LEER Y ESCRIBIR, En defensa del Power Point bien utilizado, Museo de cine de Girona para estas vacaciones, Cine Historia: una web para aprender historia con el cine, Resignificar la educación televisiva: desde la escuela a la vida cotidiana, A los alumnos españoles se les atraganta la lectura digital, Las redes sociales deben ayudar, como vehículo de cultura, a sentar las bases de una nueva ética, Fotopedia lanza "Patrimonio de la humanidad" en español, Hacia una televisión de calidad para todas las edades. Estrategias para publicar en revistas de impacto, Guía didáctica: «La audiencia del mensaje», “Análisis del diseño interactivo de las mejores apps educativas para niños de cero a ocho años”, La transición digital de los diarios europeos: nuevos productos y nuevas audiencias. Hacia la comprensión de las vidas digitales de los niños en China y Australia, “Nativos digitales: Consumo, creación y difusión de contenidos audiovisuales online”, Se nos fue Vânia Quintão, sigue perenne en nuestros corazones: Coeditora internacional para Brasil de “Comunicar”. Requiere: - Saber: Referentes culturales (comportamientos socioculturales...) y conciencia intercultural. - Saber hacer: habilidades y estrategias interculturales. - Saber ser: Actitudes interculturales (personalidad intercultural). - Saber aprender: capacidad para aumentar progresivamente los conocimientos. En torno al problema de la domesticidad en la Sociedad del Conocimiento: Malo, malo, malo eres…, La e-investigación de la Comunicación: actitudes, herramientas y prácticas en investigadores iberoamericanos, REDES SOCIALES Y JÓVENES. El artículo que les presento hoy, analiza las posibilidades de los registros audiovisuales en la investigación sobre relaciones interculturales, o aquellas que van dirigidas al conocimiento del otro. Mejor revista española en las categorías de Educación y Comunciación, Los periodistas españoles y la pérdida de la calidad de la información: el juicio profesional, “Situación de la educación en medios y la competencia crítica en el mundo actual: opinión de expertos internacionales”, Niños mexicanos y dibujos animados norteamericanos: referencias extranjeras en series animadas, Integración educativa de los dispositivos digitales móviles en las diferentes etapas educativas, Enseñar con tecnologías digitales en la Universidad, El autor del mensaje: píldoras audiovisuales educativas `El monosabio´, Ignacio Aguaded: “Hay mucho ingenio y capacidad de trabajo por explorar en nuestra tierra”, Interfaces al servicio de la interactividad, Permitir o no permitir el uso de celulares en el aula, Máster Internacional en Comunicación y Educación Audiovisual, Tecnología asistencial móvil, con realidad aumentada, para las personas mayores, App en el museo: Niños y niñas reales, museos virtuales, De la brecha digital a brecha psico-digital: Mayores y redes sociales, Curso: Estrategias para publicar en revistas científicas de impacto en Ciencias Sociales, Conferencia de Daniel Prieto Castillo en evento convocado por la Organzación de Estados Iberoamericanos (OEI), UNIPE y “Las Otras Voces, comunicación para la democracia”, “Uso, consumo y conocimiento de las nuevas tecnologías en personas mayores en Francia, Reino Unido y España”. Volumen segundo del séptimo año on-line, De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: el proyecto europeo ECO, Gamificación transmedia para la divulgación científica y el fomento de vocaciones procientíficas en adolescentes, “Los youtubers y la construcción de la identidad adolescente”, Convocado el Congreso Mundial “Metamorfosis de las Ciencias Sociales y Humanidades” en Loja (Ecuador), Asia y América del Sur tienen la mayor penetración de redes sociales en el mundo. Videojuegos y rendimiento académico de los adolescentes, Lunes 23 a las 10.10h. Me llamo Andrés, vivo con mi esposa y mis hijos. Aularia entrevista a Damia Mendoza Zambrano: «Necesitamos desarrollar actividades que despierten ilusión y que inciten a los jóvenes a encontrar su propio equilibrio», Entrevista a Fernando dos Santos Ramos. Biblioteca Digital de la Medicina Tradicional Mexicana, Salud de los pueblos indÃgenas de México, Los pueblos indÃgenas de México. Cine para niños, cine hecho por niños, un desafío posible para la educomunicación, Comunicar JCR 2014. Los pintores en el cine (I), Entrevista a Juan de Pablos Pons. ¡LES INVITO A UN MOOC! ¿Por qué las personas de distintas nacion… Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales, Cambio de equipo en Comunicación y Sociedad, NUEVAS ESTRATEGIAS EN LA PUBLICIDAD PARA JÓVENES, Las TICs en la educación de América Latina y El Caribe, Aularia: Nada es más infiel a la realidad que la telerrealidad. El plagio por parte del alumnado: un asunto en el que profundizar. La BBC ofrece libre acceso a la formación online para futuros profesionales, Enseñar a los adolescentes los riesgos de las redes sociales: una propuesta de intervención en Secundaria, Taller práctico: Desenmascarando los medios. MiCE (Mostra internacional de Cinema Educatiu). Su expresión cinematográfica. Relación entre tipos de violencia y … “una tercera cultura es una subcultura que se produce en una situación determinada donde … Debate Paulo Freire, comunicación y educación para el siglo XXI, Revista Comunicar presentada en "Los Jueves de la Prensa". : «O media podem e devem oferecer conteúdos/programas e desenvolver ações que promovam a participação dos cidadãos, que os sensibilize para importância de serem ativos e críticos no mundo em que vivem», “Conocimientos y actitudes ante el plagio del profesorado de lengua inglesa en universidades chinas”, Análisis comparativo entre escritura manual y electrónica en la toma de apuntes de estudiantes universitarios, Entrevista a Patricia Cortés sobre la responsabilidad de los medios. Entrega de premios 4ª edición EDUCLIPS en “La Aventura del Saber (TV2), Siete años de un Mooc sobre Alfabetización Mediática, Prácticas culturales en las actividades mediáticas, Ayer celebramos la Asamblea del Grupo Comunicar, Estrategias de mediación parental en el uso de Internet, Tecnologías y diseños de investigación de métodos mixtos, Educación, Big Data e Inteligencia Artificial: Metodologías mixtas en plataformas digitales, La difusión del discurso científico en las redes sociales, Tecnologías en el diseño de itinerarios personalizados, Los métodos mixtos y la innovación educativa, Nuevo número (65) de la Revista Comunicar, Mejorando el aprendizaje del profesorado en educación mediática. en torno a Investigaciones semióticas centradas en la programación televisiva en el ámbito internacional. Se contara con la participación de docentes, directivo y estudiantes. La educación en medios en Sudáfrica: Objetivos y herramientas, I Congreso Internacional Comunicación y Sociedad Digital (UNIR, 18-19 de abril de 2013)), EL CINE SE ENCONTRARÁ EN LAS AULAS SEVILLANAS, Alfabetización mediática: necesidad básica, Nuevo nº de Revista Comunicar dedicado a la formación de profesores en educación en medios, LOS MANUALES DE TEXTO GRATUITOS REVOLUCIONAN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA, Jornadas Comunicar el 9 de octubre en Madrid, 8 Festival Cinematográfico Internacional el Ojo cojo Madrid.
Como Aumentar Cm De Estatura,
Catálogo Makro Trujillo 2022,
Plan De Clase Sobre La Empatía,
Artículo De Opinión Sobre La Eutanasia A Favor,
Nombre Científico De La Mejorana,
Carrera De Ciencias Del Deporte,